Gilbert Greefrath, Martin Stein
Problemlöse- und Modellbildungsprozesse bei Schülerinnen und Schülern
WTM-Verlag
Taschenbuch
64 Seiten | 14,8 x 21 cm
ISBN: 978-3-942197-26-7
ISBN (E-Book): 978-3-942197-56-4
Problemlöse- und Modellbildungsprozesse bei Schülerinnen und Schülern
WTM-Verlag
Taschenbuch
64 Seiten | 14,8 x 21 cm
ISBN: 978-3-942197-26-7
ISBN (E-Book): 978-3-942197-56-4
Dieser Sammelband entstand im Zusammenhang mit dem von den Herausgebern organisierten Minisymposium zum Thema „Problemlöse- und Modellbildungsprozesse bei Schülerinnen und Schülern“ bei der gemeinsamen Jahrestagung von GDM und DMV im Jahr 2007 in Berlin. Im Rahmen dieses Minisymposiums wurde diskutiert, wie Problemlöse- und Modellbildungsprozesse bei Schülerinnen und Schülern der Primar- und Sekundarstufe tatsächlich ablaufen und wie sie durch geeignete Studien beschrieben werden können. In diesem Zusammenhang stellt sich auch die Frage, wie solche Problemlöse- und Modellbildungsprozesse im Unterricht gefördert werden und welche Aufgaben oder Probleme derartige Prozesse anregen können.
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