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Barbara Adleff
Lernumgebungen im Mathematikunterricht der Grundschule
Eine Studie zur Ausprägung fachdidaktischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden sowie Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärtern

WTM-Verlag
Taschenbuch Juli 2025
210 Seiten | 14,8 x 21,0 cm
ISBN: 978-3-95987-351-2
ISBN (E-Book): 978-3-95987-352-9



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Mit einer qualitativen Vergleichsstudie werden Zusammenhänge zwischen dem fachdidaktischen Wissen von Lehramtsstudierenden sowie von Lehramtsanwärterinnen und -anwärtern und der mathematikdidaktisch reflektierten Analyse der Potenziale mathematischer Lernumgebungen aufgezeigt. Zudem wird mit einer Interventionsstudie untersucht, ob gezielte universitäre Lehrangebote die fachdidaktische Kompetenz von Lehramtsstudierenden im Umgang mit mathematischen Lernumgebungen erweitern. Entsprechende Empfehlungen für die erste und die zweite Phase der Lehrkräftebildung werden formuliert.

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